Memahami Perilaku Investasi Generasi Z: Peran Literasi Keuangan sebagai Pendorong Utama

Muhammad Irfan Mu'afi; Putri Aghni Amalia; Tazkia Amalia

Authors

Muhammad Irfan Mu'afi universitas pembangunan nasional "veteran" yogyakarta
Putri Aghni Amalia
Tazkia Amalia

Keywords:

Literasi Keuangan, Minat Investasi, Generasi Z

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh literasi keuangan terhadap minat investasi pada individu. Minat investasi menjadi kritikal karena menjadi fondasi bagi pertumbuhan keuangan dan keberlanjutan masa depan. Fokus utama pada generasi Z, kelompok yang seringkali dianggap tidak memiliki kesadaran keuangan yang memadai, mendorong untuk memahami bagaimana literasi keuangan dapat membentuk preferensi mereka terhadap investasi. Metode penelitian ini melibatkan survei daring terhadap sampel generasi Z yang masih menjadi mahasiswa aktif dari Angkatan 2019-2022 yang rata rata berusia 18 hingga 22 tahun. Responden diminta untuk mengisi kuesioner yang mencakup pertanyaan tentang tingkat literasi keuangan dan minat mereka dalam melakukan investasi. Data yang diperoleh akan dianalisis menggunakan teknik statistic regresi untuk mengidentifikasi korelasi antara literasi keuangan dan minat investasi. Fokus penelitian ini adalah untuk menganalisis dampak literasi keuangan terhadap minat investasi pada generasi Z yang menjadi mahasiswa di wilayah Yogyakarta. Berdasarkan hasil penelitian menggunakan analisis Partial Least Square, diperoleh kesimpulan yaitu literasi keuangan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat investasi

References

Allgood, S., & Walstad, W. B. (2016). The effects of perceived and actual financial literacy on financial behaviors. Economic Inquiry, 54(1), 675–697. https://doi.org/10.1111/ecin.12255

Bhushan, P., & Medury, Y. (2013). Financial Literacy and its Determinants. International Association of Scientific and Ressearch. www.iasir.net

Bisnis, D., Safitri, L. A., Dewa, C. B., & Artikel, S. (2022). ASSET: JURNAL MANAJEMEN Analisa Pengaruh Literasi Keuangan Melalui Media Sosial Instagram Terhadap Pengelolaan Keuangan Generasi-Z INFO ARTIKEL ABSTRAK.

Chen, H., & Volpe, R. P. (2002). Gender Differences in Personal Financial Literacy Among College Students. In Financial Services Review; Fall (Vol. 11).

Dasra Viana, E., Febrianti, F., & Ratna Dewi, F. (2021). Literasi Keuangan, Inklusi Keuangan dan Minat Investasi Generasi Z di Jabodetabek Financial Literacy, Financial Inclusion, and Investment Interest Generation Z’s in Jabodetabek. Jurnal Manajemen Dan Organisasi (JMO), 12(3), 252–264.

Ernia Taufiqoh, Nur Diana, & Junaidi. (2019). PENGARUH NORMA SUBJEKTIF, MOTIVASI INVESTASI, PENGETAHUAN. Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Islam Malang, E-JRA Vol. 08 No. 05.

Fadli, A., & Wijayanto, A. (2020). Management Analysis Journal Investment Training Moderates the Effect of Financial Literacy, Return and Risk on Investment Interest in Capital Markets Article Information. In Management Analysis Journal (Vol. 9, Issue 1). http://maj.unnes.ac.id

Faridhatun Faidah. (2019). PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN FAKTOR DEMOGRAFI TERHADAP MINAT INVESTASI MAHASISWA. Business and Economic, Vol. 5 No. 3, 251–263.

Hati, S. W., & Harefa, W. S. (2019). ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BERINVESTASI DI PASAR MODAL BAGI GENERASI MILENIAL (STUDI PADA MAHASISWI JURUSAN MANAJEMEN BISNIS POLITEKNIK NEGERI BATAM). In Journal of Business Administration (Vol. 3, Issue 2).

Investopedia.com. (2023). Financial Literacy: What It Is, and Why It Is So Important. https://www.investopedia.com/terms/f/financial-literacy.asp

Laturette, K., Patricia Widianingsih, L., & Subandi, L. (2021). Literasi Keuangan Pada Generasi Z (Vol. 9, Issue 1). JPAK.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44. https://doi.org/10.1257/jel.52.1.5

Nagy, R. A., & Obenberger, R. W. (1994). Factors Influencing Individual Investor Behavior. Financial Analysts Journal, 50(4), 63–68. https://doi.org/10.2469/faj.v50.n4.63

Otoritas jasa keuangan (OJK). (2017). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia (Revisit 2017). https://ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/publikasi/Pages/Strategi-Nasional-Literasi-Keuangan-Indonesia-(Revisit-2017)-.aspx

Otoritas jasa keuangan (OJK). (2022). Siaran Pers: Jumlah Investor Ritel Pasar Modal Terus Meningkat. https://ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/Jumlah-Investor-Ritel-Pasar-Modal-Terus-Meningkat.aspx

Pilcher, J. (1994). Mannheim’s Sociology of Generations: An Undervalued Legacy. In Source: The British Journal of Sociology (Vol. 45, Issue 3).

Putri, W. W., Hamidi, M., Manajemen, D. M., Ekonomi, F., & Andalas, U. (2019). INVESTASI (STUDI KASUS PADA MAHASISWA MAGISTER MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ANDALAS PADANG) Mahasiswa Magister Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Andalas 2). In Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Manajemen (Vol. 4, Issue 1).

Rahmi, R. A., Supriyanto, T., & Nugrahaeni, S. (2022). ANALISIS FAKTOR PENGARUH MINAT BERINVESTASI GENERASI Z PADA REKSADANA SYARIAH.

Sarstedt, M., Ringle, C. M., & Hair, J. F. (2021). Partial Least Squares Structural Equation Modeling. In Handbook of Market Research (pp. 1–47). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-05542-8_15-2

Shaleh, A. R., & Wahab, M. A. (2004). Psikologi Suatu pengantar (Dalam Perspektif Islam). . Kencana Prenada Media Group.

Situmorang, M., & Natariasari, R. (2014). USIA SEBAGAI VARIABEL MODERAT (Effect of Motivation towards Investment Interest In Stock Market with Investment Knowledge and Age as Moderating Variable ). In JOM FEKON (Vol. 1, Issue 2).

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alphabet.

Taufiqoh Ernia, Nur Diana, & Junaidi. (2019). PENGARUH NORMA SUBJEKTIF, MOTIVASI INVESTASI, PENGETAHUAN INVESTASI, PERSEPSI RETURN DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT MAHASISWA BERINVESTASI SAHAM DI PASAR MODAL. E-JRA, 08.

Tehupelasuri, N. B., Askandar, S., Abdul, D., Mahsuni, W., & Malang, U. I. (2021). 06 Februari 2021 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Malang 52 (Vol. 10).

Tri Pangestika, & Ellen Rusliati. (2019). LITERASI DAN EFIKASI KEUANGAN TERHADAP MINAT MAHASISWA BERINVESTASI DI PASAR MODAL. Jurnal Riset Bisnis Dan Manajemen, Volume 12, No 1, 37–42.

Trisna Herawati, N., Wayan, N., & Dewi, Y. (2020). The Effect of Financial Literacy, Gender, and Students’ Income on Investment Intention: The Case of Accounting Students.

Ulfy Safryani, Alfida Aziz, & Nunuk Triwahyuningtyas. (2020). Analisis Literasi Keuangan, Perilaku Keuangan, Dan Pendapatan Terhadap Keputusan Investasi. Jurnal Ilmiah Akuntansi, Vol. 8 No. 3, 319–332.